HX-PZCA平面机构设计组合创新实验台（4台/套）
技术参数：
1.
驱动交流电机功率90w/220v，
2.
调速方式及范围：无级调速，0-400r/min
3.
交流直线电机功率25w/220v，行程L=700；
4.
连杆从50
5.
带传动比为1：1.5， 链传动比为1：1.3；
6.
正齿轮m=2 Z=28、34、42、51；
7.
齿条：m=2
8.
外形尺寸：1000×400×650；
9.
重量：
基本配置：
1.
交流减速电机3台
2.
交流直线电机1台
3.
机架4台
4.
齿轮4种
5.
齿条1种
6.
凸轮组件（凸轮推回程均为正弦加速度运动规律）1套；
7.
槽轮组件1套；
8.
棘轮组件1套；
9.
链轮链条1套;
10、不完全齿轮1对（m=1.5）；
11、蜗轮蜗杆组件1套
12、零件存放柜1个
13、随机工具1套
实验目的：
1.
加深学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成及其运动特性
2.
培养学生的工程实践动手能力
3.
培养学生创新意识及综合设计能力
实验项目：
1.
连杆机构综合实验；
2.
杆机构组成原理拼装实验；
3.
机构组合创新实验；
4.
齿轮传动搭接实验；
5.
凸轮机构搭接实验；
6.
间歇机构搭接实验；
性能特点：
1.
根据机构组成原理和杆组（包括高副杆组）迭加原理设计，能使学生通过实验进一步掌握机构组成理论，熟悉杆组概念和机械传动的基础知识，为创新设计奠定良好的基础；
2.
可组成性能各异的组合机构和机械传动系统，有利于培养学生机械传动系统方案的设计能力；
3.
本实验装置各传动系统层次分明，联接可靠，不会产生构件之间的运动干涉或脱离，且能手动也可电动；
4.
该实验装置和联接方式具有设计巧妙，使用调节范围大，拆装轻松方便，结构紧凑，元件之间的通用性好，拼装方案多等特点。
5.
实验台拼装调整灵活方便，各杆尺寸准确；
6.
实验台能拼装不少于40种类的机构，拼装的机构能灵活运动，无卡滞干涉现象；
